banner

Новости

Aug 03, 2023

Обучение в воде: уроки совмещают плавание и логопедию

Джирайя Грант, которому сейчас 6 лет, страдает аутизмом и в основном неразговорчив, прошлым летом брал уроки плавания у Бека Гастингса, логопеда. С разрешения Шейнны Грант

Беквик Гастингс, логопед, работает с группой детей во время урока плавания. С разрешения Беквика Гастингса

Беквит Гастингс, логопед, работает с группой детей во время урока плавания. С разрешения Беквита Гастингса

Изабель «Иззи» Дженнингс-Шверкольт из Вильямсбурга, которой сейчас 9 лет, начала уроки незадолго до детского сада в 2019 году. У Иззи апраксия, двигательное расстройство речи, из-за которого она понимает речь, но испытывает трудности с ее выражением. С разрешения Беквита Гастингса

Джирайя Грант, которому сейчас 6 лет, страдает аутизмом и в основном неразговорчив, прошлым летом брал уроки плавания у Беквика Гастингса, логопеда. Он аутист и в основном невербальный. С разрешения Шейнны Грант

Научиться говорить - это борьба для Джирайи Гранта, который страдает аутизмом и в основном невербальный. С другой стороны, играть в бассейне – это радость.

Сложите эти два понятия вместе, и шестилетнему ребенку говорить станет не так сложно.

К концу первого урока Джирайи по Speech & Swim, программе на полуострове, основанной логопедом и инструктором по плаванию Бекуитом Гастингсом, он использовал слова «больше», «вращаться» и «играть», чтобы попросить о занятиях в вода.

«Джирайя очень мотивирован в бассейне», — сказала Шайнна Грант, мать Джирайи и жительница Вильямсбурга. «Вода освещает его, как ничто другое, поэтому пребывание там дает ему огромный стимул говорить больше слов. Было потрясающе наблюдать за его прогрессом».

Гастингс из Вильямсбурга разработал Speech & Swim в 2019 году, чтобы помочь многим студентам-логопедам заполнить пробел в летних услугах. Работая спасателем со средней школы, она с одинаковым энтузиазмом обучает технике безопасности в бассейне и навыкам плавания, чтобы предотвратить утопление, особенно после того, как в прошлом видела, как некоторых учеников с особыми поведенческими или физическими потребностями отказывались от занятий.

Индивидуальные и небольшие групповые уроки Speech & Swim охватывают все: от того, как дотянуться до стенки бассейна для поддержки, до освоения сложных звуков букв, таких как «s», «r» и «l».

«Дети лучше всего учатся через игру», — сказал Гастингс. «Плавание – это мультисенсорный подход, при котором естественный язык, звуки речи и прагматические навыки встроены во время, проведенное с удовольствием. Студенты обретают уверенность в воде и вне ее».

«Мисс Бек», как называют ее ученики Гастингса, работает с детьми в возрасте от 18 месяцев и продолжает работать до взрослой жизни. Имея сертификат по адаптивному плаванию, она может помогать людям с аутизмом, тревогой, двигательными проблемами, сенсорной задержкой и другими особыми потребностями.

Speech & Swim в настоящее время работает в летние месяцы в бассейне Ассоциации отдыха Виндзорского Большого парка в Ньюпорт-Ньюсе, но Гастингс ищет крытый бассейн для проведения занятий в межсезонье.

Гастингс также недавно расширила свою программу плавания до Hastings Family Therapy LLC, частной практики, которая обучает навыкам функционального общения в различных условиях за пределами офиса, таких как библиотеки, игровые площадки и рестораны.

В бассейне дети тренируются в плавании, одновременно развивая речь, социальные и разговорные навыки и следуя указаниям. Гастингс адаптирует каждое занятие в зависимости от целей семьи и интересов пловца; Например, если ребенок любит динозавров, у него есть надувные игрушки-динозавры, к которым можно плавать.

Хотя большинство студентов — местные, каждое лето несколько семей приезжают из Шарлотсвилля и Мэриленда. Speech & Swim также предлагает сенсорные вечеринки в бассейне, открытые для публики, и уроки для детей без инвалидности с инструктором Сарой Кек, специалистом по реабилитации, спасателем и тренером по плаванию.

Каждое лето несколько семей записывают своих детей. Изабель «Иззи» Дженнингс-Шверкольт из Вильямсбурга, которой сейчас 9 лет, начала уроки незадолго до детского сада в 2019 году. У Иззи апраксия, двигательное расстройство речи, из-за которого она понимает речь, но испытывает трудности с ее выражением.

ДЕЛИТЬСЯ